【本站訊】3月7日下午，煙臺大學黨委理論學習中心組（擴大）進行2024年第一次集體學習，圍繞習近平總書記關于新質生產力的重要論述進行專題學習研討。黨委書記張殿臣主持，學校黨委委員、紀委委員及各基層黨委（黨總支）書記參加學習。
學習過程中，經濟管理學院崔占峰教授以《“新質生產力”概念的理論邏輯》為題，從“新質生產力概念的提出”“生產力、生產關系與生產方式”“民族復興、新質生產力與中國式現代化”“如何理解新質生產力”“如何發展新質生產力”等五個方面作了專題輔導。隨后，黨委常委、副校長郝曙光、馮素玲，教務處處長李慶忠，核裝備與核工程學院黨總支書記李軍結合學習主題和工作實際進行了交流發言。
張殿臣在總結講話中指出，加快形成和發展新質生產力，是以習近平同志為核心的黨中央堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論，準確把握世界范圍內新一輪科技革命和我國進入新發展階段的時代脈搏，把握世界先進生產力發展的基本趨勢作出的決策部署，體現先進生產力發展的根本要求，對以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
張殿臣強調，要加強理論學習，深刻把握新質生產力的豐富內涵與實踐要求。全校上下要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，各基層黨組織要嚴格落實各項理論學習制度，教育引導黨員、干部和廣大教職工深刻把握新質生產力的豐富內涵與實踐要求，自覺將習近平總書記的重要講話精神與自身教學科研等實際工作相結合，落實好教育服務高質量發展這個硬道理，全力以赴推動學校事業高質量發展。要深刻把握形勢，切實增強教育服務高質量發展的責任感使命感。把堅持高質量發展作為新時代的硬道理，深刻認識并準確把握發展形勢機遇，緊密對接國家和省市戰略需求，找準高水平大學建設的目標定位和方略方向，持續深化辦學特色，以更具前瞻性的戰略眼光、更加務實有效的舉措、更為積極的擔當作為持續推動學校高質量發展。要找準關鍵路徑，以學校高質量發展服務區域經濟社會發展。堅持教育、科技、人才“三位一體”統籌推進，激發綜合改革內生動力，鞏固拓展融合發展辦學特色，以高水平、有組織的學科布局、科研攻關、科技成果轉化和創新人才培養為區域經濟社會發展增勢賦能。要充分發揮學校創新人才培養主陣地作用，全面提升人才培養質量。要充分發揮科技創新引領新質生產力發展的重要作用，強化有組織科研。要鞏固拓展學校融合發展的辦學特色，不斷提升服務地方工作水平。全校上下要更加自覺地在新的時代背景和社會大局中思考教育、研究教育，要借助新質生產力發展，推動學校高質量發展，為教育強國建設增光添彩、賦能加力。
來稿時間：3月8日 審核：亓健生 責任編輯：孫艷
